Карпенко Є. М. Педагогічні умови формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у процесі фахової підготовки : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Є. М. Карпенко; Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка. - Житомир, 2014. - 20 c. - укp.Акцентовано увагу на проблемі формування інформаційно-аналітичних умінь, уточнено базові поняття дослідження. Висвітлено авторське бачення типології інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов. Обгрунтовано тезу, що ефективне формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у процесі фахової підготовки можливе за наявності комплексу педагогічних умов: психолого-педагогічних, методичних, організаційних, технологічних. Запропоновано модель формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у процесі фахової підготовки. Доведено, що впровадження в практику навчально-виховного процесу вищої школи моделі формування інформаційно-аналітичних умінь та забезпечення визначеного комплексу педагогічних умов сприяє підвищенню рівня сформованості інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів. Індекс рубрикатора НБУВ: Ш12-913-1
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА405530 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|