На основі архівних, маловідомих та опублікованих джерел здійснено системний і комплексний аналіз ідей вільного виховання у творчій спадщині К. М. Вентцеля (1857 - 1947 рр.). Здійснено історіографічний аналіз проблеми дослідження. Висвітлено основні періоди його життєвого і творчого шляху, провідні чинники, що сприяли формуванню особистості й педагогічного світогляду. Визначено й розкрито ідеї та принципи вільного виховання К. Вентцеля. Виокремлено головні умови втілення концепції вільного виховання. Охарактеризовано основні аспекти діяльності "Будинку вільної дитини". Розкрито зміст концепцій захисту прав дітей та морального виховання. Висвітлено ієрархію виховних цілей космічного виховання за К. Вентцелем.

• Гончар Інна Григорівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"