Увагу приділено теоретико-експериментальним дослідженням проблеми інтенсифікації навчання студентів економічних спеціальностей у ВНЗ. На основі аналізу наукових праць вперше визначено дидактичні умови інтенсифікації навчання студентів економічних спеціальностей у ВНЗ, сутність поняття "інтенсифікація навчання студентів економічних спеціальностей" у ВНЗ за умов кредитно-модульної системи організації навчального процесу як принципу навчання. Виявлено її особливості в економічних закладах освіти. Обгрунтовано й експериментально перевірено дидактичні умови інтенсифікації навчання студентів економічних спеціальностей у ВНЗ (опанування прийомів тайм-менеджменту шляхом включення до змісту навчальних дисциплін додаткової інформації; використання інноваційних прийомів формування у майбутніх фахівців економічного профілю позитивної мотивації до інтенсифікації; дидактична підготовка викладачів до інтенсифікації навчання студентів із врахуванням специфіки економічної діяльності). Уточнено критерії та показники ефективності впровадження визначених дидактичних умов.

• Рижкова Анна Юріївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"