Теоретично узагальнено новий підхід до вирішення важливого й актуального завдання, що виявляється в обгрунтуванні й експериментальній перевірці методики підготовки керівників системи вищої освіти до регулювання діяльності у сфері трансферу технологій, яка передбачає: формування та розвиток здатності керівника ВНЗ до виконання своїх професійних обов'язків на основі розроблення змісту їх підготовки; підготовку до ефективного управління трансфером технологій у ВНЗ на основі створення постійно діючої системи комерційного використання наукоємної продукції - об'єктів інтелектуальної власності як результатів науково-дослідних робіт університету на вітчизняних і закордонних ринках та взаємних зв'язків ВНЗ з промисловістю та регіонами; організацію навчального процесу з підвищення кваліфікації педагогічних, науково-педагогічних кадрів і керівників системи вищої освіти за умов інноваційного розвитку інститутів післядипломної педагогічної освіти, що забезпечується взаємодією всіх компонентів (зміст, форма, методи, адміністративні технології, режим навчання, науково-методичний та технологічний супровід). Розроблено модель підготовки керівників системи вищої освіти до регулювання діяльності у сфері трансферу технологій, яка охоплює зовнішні чинники, які впливають на підготовку керівника, та внутрішні організаційно-педагогічні умови, що забезпечують таку підготовку.

• Вороненко Олександр Вікторович (педагогічні науки)
• Вороненко Олександр Володимирович (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"