Досліджено проблему формування акмеологічної компетентності майбутнього фахівця оперативно-рятувальної служби цивільного захисту (ОРСЦЗ). Здійснено теоретичний аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми дослідження. Визначено особливості формування акмеологічної компетентності майбутнього фахівця ОРСЦЗ в процесі професійної підготовки у ВНЗ, сутність, структуру акмеологічної компетентності майбутніх фахівців ОРСЦЗ. Охарактеризовано критерії, рівні, показники сформованості акмеологічної компетепості курсантів. Визначено умови, що впливають на формування акмеологічної компетентності курсантів у процесі їх професійної підготовки у ВНЗ. Розроблено, обгрунтовано й експериментально перевірено педагогічну технологію формування акмеологічної компетентності майбутніх фахівців ОРСЦЗ в процесі їх професійної підготовки. Проаналізовано динаміку змін у рівнях сформованості акмеологічної компетентності курсантів. Експериментально доведено позитивний вилив педагогічної технології на формування акмеологічної компетентності курсантів.

• Майборода Артем Олександрович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"