Комплексно досліджено механізм формування та використання інноваційного потенціалу молоді в Україні, розроблено рекомендації щодо його вдосконалення. На підставі аналізу теоретичних концепцій і сучасних світових наукових парадигм розкрито зміст поняття інноваційної праці та інноваційного потенціалу молоді, які сформульовані з позицій системного підходу на засадах "економіки знань" та аксіологічного наповнення. Класифіковано основні фактори впливу на формування та використання інноваційного потенціалу молоді відповідно до сфер і рівнів керованості. За допомогою емпіричного аналізу та соціологічного зрізу оцінено основні тенденції формування та використання інноваційного потенціалу молоді у сферах освіти, науки та економічної діяльності в Україні. Запропоновано методологічний інструментарій оцінювання інноваційного потенціалу молоді з використанням багатокомпонентних інтегральних індексів. З метою адаптації до України розглянуто зарубіжний досвід застосування важелів молодіжної, освітньої та науково-технічної політики. Розроблено напрями активізації соціально-економічного механізму вдосконалення формування та використання інноваційного потенціалу молоді в освітній сфері, науково-технічній, молодіжній, інноваційній, економічній політиці держави та залучення молоді до державотворчих процесів.

• Гвоздович Юлія Орестівна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"