Вивчено соціально-психологічні чинники економічного самовизначення студентської молоді. Теоретично обгрунтовано, методичні засади та результати емпіричного дослідження із зазначеної проблеми. Виокремлено загальнонауковий, філософський, соціологічний та психологічний підходи до розуміння сутності економічного самовизначення особистості. Проаналізовано соціально-психологічні чинники, що впливають на економічне самовизначення студентської молоді. Створено й обгрунтовано структурно-функціональну модель соціально-психологічних чинників економічного самовизначення студентської молоді. Обгрунтовано зміст та розглянуто структуру економічного самовизначення студентської молоді, що складається з когнітивного, афективного та конативного компонентів. Виявлено значущі змістові характеристики структурних компонентів економічного самовизначення. Визначено фактори, що визначають зміст економічного самовизначення з певною конфігурацією структурних складових. Виділено типи студентів за змістовими показниками структурних компонентів економічного самовизначення. Встановлено вплив соціально-демографічних і професійно-організаційних та індивідуально-психологічних чинників на рівень розвитку змістових характеристик структурних компонентів економічного самовизначення студентської молоді. Розроблено програму економіко-психологічного активного навчання з розвитку економічного самовизначення студентської молоді.

• Сич Вікторія Олегівна (психологічні науки)
• Сич Василь Олексійович (військові науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"