Розкрито зміст понять "екологічна компетентність майбутніх молодших спеціалістів (ММС) харчової промисловості", визначено структуру екологічних навчальних компетентностей, що формуються в процесі підготовки ММС. Охарактеризовано модель формування екологічної компетентності ММС в аграрному коледжі, яка є цілісним багаторівневим комплексом із залежними функціонально значущими елементами. Обгрунтовано доцільність упровадження в навчальний процес засобів інформаційно-комунікаційних технологій, спрямованих на розвиток екологічної компетентності ММС в аграрному коледжі. Зазначено, що за нинішніх умов значно розширилися можливості зацікавленої, професійно орієнтованої взаємодії викладача та студента завдяки новим формам організації навчальної діяльності - індивідуальній і самостійній роботі та використанню методів активного навчання, серед яких, ділові ігри, тренінги, проекти, веб-квести, історії з життя, дискусії.

• Лутковська Світлана Михайлівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"