Розкрито сутність і структуру творчої самореалізації особистості, уточнено зміст понять "творча самореалізація особистості" та "творча самореалізація майбутнього вчителя музики в процесі диригентсько-хорової підготовки". Розкрито педагогічний потенціал диригентсько-хорових дисциплін у процесі формування умінь і навичок творчої самореалізації студентів. Проаналізовано методичні засади сучасної мистецької освіти та хормейстерської практики щодо продуктивного самовираження майбутнього фахівця. Обгрунтовано принципи забезпечення методичної підготовки студентів до творчої самореалізації, визначено критерії та показники, встановлено рівні готовності майбутніх фахівців до неї. Розроблено поетапну методику підготовки до творчої самореалізації студентів у процесі вивчення диригентсько-хорових дисциплін. Показано позитивну динаміку рівнів сформованості інтерпретаційних, комунікативно-імпровізаційних, дослідницьких умінь і навичок особистісного зростання студентів експериментальної групи.

• Гречаник Наталія Ігорівна (1969–) (педагогічні науки)
• Гречаник Наталія Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"