Вперше визначено зміст і структуру маркетингової культури майбутніх вчителів технологій як складового компоненту професійно-особистісної культури. Розкрито ефективні педагогічні умови формування даного виду культури. Удосконалено систему підготовки майбутніх вчителів технологій з основ підприємництва запровадженням у навчальний процес ВНЗ запропонованої моделі формування у таких фахівців маркетингової культури. Набула подальшого розвитку проблема дидактичного забезпечення процесу формування у майбутніх вчителів технологій професійно-особистісної культури взагалі і маркетингової зокрема.

• Примаченко Наталія Миронівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"