Шеремет Л. А. Порівняльний аналіз впровадження настанов Болонського процесу в Україні та Німеччині (філософський аспект) : автореф. дис. ... канд. філософ. наук : 09.00.10 / Л. А. Шеремет; НАПН України, Ін-т вищ. освіти. - К., 2012. - 19 c. - укp.Роботу присвячено філософському аспекту порівняльного аналізу формування та розвитку загальноєвропейського освітнього простору, тенденції якого знаходять своє формалізоване втілення у нормативах Болонського процесу та досліджено на прикладі характерних особливостей сьогоденного впровадження основних настанов даного процесу у системах вищої освіти таких країн як ФРН та Україна. На досвіді реформування освіти Німеччини, який, за висновком дисертанта, може бути широко та плідно вживаним у процесі модернізації української системи вищої освіти, показано обумовленість філософських засад сучасної європейської освіти класичним ідеалом університету як закладу, заснованого на самоврядуванні, свободі навчання та поєднанні процесу навчання з науковою діяльністю. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч484(4НІМ) + Ч484(4УКР) + Ч484(4)
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА389205 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|