Уточнено сутність правосвідомості, її видів, функцій. Розкрито зміст її структурних компонентів і показників вивчення, а саме: змістовий компонент правосвідомості - адекватність, повнота, усвідомленість знань про правову дійсність, оціночний - характер, стійкість, дієвість ставлення до правової дійсності, регулятивний - адекватність, широта, стійкість, дієвість переконань діяти згідно з правовими нормами. Розкрито сутність деформації правосвідомості, її видів. Проаналізовано шляхи становлення правосвідомості. Розроблено методику дослідження правосвідомості підлітків і одержано дані щодо психологічних особливостей правосвідомості підлітків, схильних до правопорушень. З урахуванням психологічних особливостей правосвідомості підлітків, схильних до правопорушень, побудовано Програму підвищення рівня правосвідомості підлітків, схильних до правопорушень, подано та проаналізовано результати її апробації, які свідчать про її ефективність.

• Оверченко Аліна Іванівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"