Встановлено, що учні старшого шкільного віку гірських шкіл Карпатського регіону з вадами постави у сагітальній площині поступаються перед своїми однолітками з аналогічними вадами постави, які проживають у рівнинних регіонах, за антропометричними та фізіологічними показниками, рівнем фізичного розвитку, фізичної підготовленості та функціонального стану організму, кутовими параметрами хребта та показниками його функціонального стану. Застосування програми фізичної реабілітації, яка включала елементи пілатесу, атлетизму й оздоровчого туризму, дозволило досягнути статистично вірогідного покращання більшості аналізованих показників шляхом комплексного впливу на три компоненти людської сутності - фізичний, психічний і соціальний. Розроблена програма фізичної реабілітації сприятливо позначилася на кутових параметрах хребта обстежених учнів з різними вадами постави, що стверджено на підставі повторного інклінометричного дослідження, а також на показниках фізичного розвитку, фізичної підготовленості та функціонального стану організму.

• Войчишин Лілія Ігорівна (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"