Виділено функції неспеціальної фізкультурної освіти учнівської молоді, умови та форми її реалізації. Обгрунтовано специфічні принципи, виявлено пролонгований вплив малорухомого способу життя у підлітковому віці на режим рухової активності у студентські роки (18 - 20 років). Розроблено й обгрунтовано алгоритм кількісного оцінювання неспеціальної фізкультурної освіченості учнівської молоді у вигляді індексу. Розроблено аксіологічне підгрунтя неспеціальної фізкультурної освіти школярів середніх і старших класів у формі проекту "Пізнай цінності олімпізму".

• Томенко Олександр Анатолійович (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"