Вперше запропоновано трактування понять "професійна підготовка соціальних педагогів до роботи з прийомними сім'ями", "готовність студентів до роботи з прийомними сім'ями". Систематизовано знання й уміння соціального педагога на кожному з етапів створення та функціонування прийомних сімей, визначено його функції. Обгрунтовано компоненти, критерії (науково-теоретичний, технологічний, особистісно-мотиваційний), показники та рівні (низький, нижче середнього, середній, достатній, високий) готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з прийомними сім'ями. Уточнено поняття "зміст підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з прийомними сім'ями", "створення прийомних сімей" та "функціонування прийомних сімей", їх основні ознаки. Виявлено особливості функціонування та створення прийомних сімей, визначено соціально-педагогічні умови професійної підготовки соціальних педагогів до роботи з прийомними сім'ями. Подальшого розвитку набули форми теоретичної та практичної підготовки соціальних педагогів до роботи з прийомними сім'ями.

• Міхеєва Оксана Юріївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"