Вивчено клініко-психопатологічну феноменологію порушень психічної сфери в учнів старших класів з реакціями дезадаптації. Виявлено особливості соціального функціонування досліджуваного контингенту. Визначено особистісні та патопсихологічні характеристики даної категорії учнів. Виділено основні патопсихологічні механізми формування порушень психічної сфери в учнів з реакціями психічної дезадаптації. Розроблено принципи побудови системи диференційованої корекції реакційй психічної дезадаптації із застосуванням раціональної психотерапії, групової психотерапії, когнітивно-біхевіоральної психотерапії, аутогенного тренування.

• Остапенко Олег Володимирович (психологічні науки)
• Остапенко Олексій Володимирович (технічні науки)
• Остапенко Ольга Валеріївна (медичні науки)
• Остапенко Олена Валентинівна (фізико-математичні науки)
• Остапенко Олексій Валерійович (технічні науки)
• Остапенко Олена Володимирівна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"