Шерстньова І. В. Професійна підготовка майбутніх економістів засобами дидактичних системно-імітаційних ігор : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / І. В. Шерстньова; Бердян. держ. пед. ун-т. - Бердянськ, 2012. - 20 с. - укp.Теоретично обгрунтовано і розроблено концепцію професійної підготовки майбутніх економістів на основі системної інтеграції суб'єкт-об'єктного (суб'єктно-діяльнісного) та суб'єкт-об'єкт-суб'єктного підходів, яка дозволяє сформувати у майбутніх економістів як систему індивідуальної, так і спільної професійної діяльності. Теоретично обгрунтовано і розроблено новий клас дидактичних ігор дидактичних системно-імітаційних ігор, які реалізують розроблену концепцію професійної підготовки майбутніх економістів і забезпечують одночасне формування професійно-виробничих умінь, соціально-виробничих здатностей та професійних колективів. Теоретично обгрунтовано і розроблено узагальнену модель дидактичних системно-імітаційних ігор для професійної підготовки майбутніх економістів, яка відображає організаційну та психологічну підсистему індивідуальної і спільної професійної діяльності економістів. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч481.24 + У. р30-2
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА394508 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|