Обгрунтовано теоретичні засади фізичного виховання (ФВ) дошкільників у вітчизняній дошкільній педагогіці початку XX ст. Розглянуто вплив педагогічних теорій вітчизняних і зарубіжних теоретиків дошкільного виховання на процес становлення і розвитку ФВ дітей дошкільного віку. Визначено ряд загальних принципів фізичного виховання дошкільників. Висвітлено зміст і такі організаційні форми та засоби ФВ у досліджуваний період: вільна моторна діяльність, творчі ігри, рухливі ігри з правилами, спортивні розваги, ранкова гімнастика, організовані заняття з фізичної культури, екскурсії та прогулянки, формування культурно-гігієнічних навичок, дотримання відповідних стандартів і спеціальних вимог до приміщення і обладнання дитячих дошкільних закладів, єдність і послідовність виконання яких забезпечувало б розвиток особистості дитини.

Обоснованы теоретические основы физического воспитания физического воспитания (ФВ) дошкольников в отечественной дошкольной педагогике начала XX в. Рассмотрено влияние педагогических теорий отечественных и зарубежных теоретиков дошкольного воспитания на процесс становления и развития ФВ детей дошкольного возраста. Определен ряд общих принципов ФВ дошкольников. Освещены содержание и такие организационные формы и средства ФВ в исследуемый период: свободная моторная деятельность, творческие игры, подвижные игры с правилами, спортивные развлечения, утренняя гимнастика, организованные занятия по физической культуре, экскурсии и прогулки, формирование культурно-гигиенических навыков, соблюдение соответствующих стандартов и специальных требований к помещению и оборудованию детских дошкольных учреждений, единство и последовательность выполнения которых обеспечивали бы развитие личности ребенка.

In the thesis the process of formation and development of the system of physical training of children under school age in Ukraine during interwar period is discussed. The influence of pedagogical theories on the process of formation and development ofphysical training of children under school age of native as well as foreign theorists of preschool education is under consideration.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Пантюк Тетяна Ігорівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"