Розкрито сутність моделювання як методу пізнання у теорії і методиці професійної освіти. Розглянуто особливості моделі формування економічних знань у майбутніх інженерів-педагогів технічних ВНЗ, описано структуру й етапи вказаної моделі. Підсумовано, що перспективний напрямок дослідження вбачається в експериментальній перевірці ефективності даної моделі в процесі педагогічного експерименту.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Панасюк Наталія Богданівна (біологічні науки)
• Панасюк Наталія Леонідівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"