Проаналізовано специфіку діяльності спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов, подано їх стислу характеристику. Виділено ті аспекти їх роботи, які можна з успіхом застосовувати у загальноосвітніх школах, створивши у них розвивальне середовище для кожного учня. З’ясовано, що для ефективного розвитку таких школярів важливо внести зміни до змісту освіти, забезпечити відповідну матеріальну базу школи, а також готовність педагога працювати творчо, нестереотипно, надавати учневі максимальну свободу вибору.

Проанализирована специфика деятельности специализированных школ с углубленным изучением иностранных языков, дана краткая их характеристика. Выделены те аспекты их работы, которые можно с успехом применять в общеобразовательных школах, создав в них развивающую среду для каждого ученика. Выяснено, що для эффективного развития таких школьников важно внести изменения в содержание образования, обеспечить соответствующую материальную базу школы, а также готовность педагога работать творчески, нестереотипно, предоставляя ученику максимальную свободу выбора.

Analyzed the specifics of the special schools with in-depth study of foreign languages is a brief description of their . Highlights those aspects of their work that can be successfully used in schools by creating the developing environment for each student. It is found for the effective development of pupils is important to make changes in the content of education, to provide appropriate facilities of the school, and the teacher's willingness to work creatively, non-stereotypical, giving the student the maximum freedom of choice.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Худзей Олеся Омелянівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"