Розкрито питання доцільності використання мультимедійних засобів навчання на лекційних заняттях. Подано рекомендації щодо проведення лекційних занять з використанням мультимедійних технологій. Проаналізовано результати засвоєння студентами матеріалу, поданого в мультимедійній формі. Розглянуто мультимедійні лекційні курси як важливий дидактичний засіб професійної підготовки майбутнього вчителя, який повинен поєднувати в собі три компоненти: зміст навчального матеріалу, методи й технології навчання.

Раскрыты вопросы целесообразности использования мультимедийных средств обучения на лекционных занятиях. Даны рекомендации по проведению лекционных занятий с использованием мультимедийных технологий. Проанализированы результаты усвоения студентами материала , представленного в мультимедийной форме. Рассмотрены мультимедийные лекционные курсы как важное дидактическое средство профессиональной подготовки будущего учителя которое должно сочетать в себе три компонента: содержание учебного материала, методы и технологии обучения.

Disclosed the expediency of use of multimedia learning lectures. Given recommendations for lectures using multimedia technologies. Analyzed the results of students mastering the material presented in a multimedia format. Submitted multimedia lectures as an important didactic means of training future teachers that should combine three components: the content of teaching material, teaching methods and technologies.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Петрицин Іван Осипович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"