Проаналізовано проблему інтеграції осіб з обмеженими можливостями у сучасному українському суспільстві. Розглянуто нормативно-правову і законодавчу базу, що стосується одержання освіти людьми з обмеженими можливостями. Відзначено, що інклюзивна освіта є одним зі шляхів вирішення проблем цих осіб. Зазначено про необхідність врахування та реалізації потенційних можливостей навчання та розвитку незалежно від фізичних чи психічних обмежень.

Проанализирована проблема интеграции лиц с ограниченными возможностями в современном украинском обществе. Рассмотрена нормативно-правовая и законодательная база, касающаяся получения образования людьми с ограниченными возможностями. Отмечено, что инклюзивное образование является одним из путей решения проблем этих лиц. Подчеркнута необходимость учета и реализации потенциальных возможностей обучения и развития независимо от физических или психических ограничений.

Analyzed the problem of the integration of persons with disabilities in the Ukrainian society. Examined the legal and legislative framework regarding education by people with disabilities. Noted that inclusive education is one of the solutions to the problems of these individuals. Noted the need to integrate and realize the potential of learning and development, regardless of physical or mental limitations.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Ашиток Надія Іванівна (1954–) (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"