Розглянуто психологію розвитку мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку. Викладено психологічні основи особистісного становлення дошкільника. Приділено увагу розвитку моральної свідомості та сомосвідомості в молодшому шкільному віці. Розкрито психолого-педагогічні основи ресоціалізації депривованих підлітків. Охарактеризовано соціалізацію статі як фактор розвитку Я-концепції. Подано інформацію про психологічні закономірності та механізми духовносго розвитку дітей і молоді. Висвітлено теоретико-методологічні засади педагогічної психогігієни.

• Карпенко Євген Віталійович (мистецтвознавство)
• Карпенко Євген Володимирович (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"