Досліджено проблему розвитку зв'язного мовлення старших дошкільників засобами образотворчої діяльності. Науково обгрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови розвитку зв'язного мовлення старших дошкільників засобами образотворчої діяльності. Визначено поняття "розвиток зв'язного мовлення старших дошкільників засобами образотворчої діяльності", "мовленнєво-образотворча діяльність", "образотворчо-мовленнєва діяльність". Уточнено поняття "зв'язне мовлення". Виявлено показники, критерії та рівні розвитку зв'язного мовлення старших дошкільників засобами образотворчої діяльності. Розроблено й експериментально апробовано модель і методику розвитку зв'язного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами образотворчої діяльності.

• Баранова Вероніка Володимирівна (педагогічні науки)
• Баранова Валерія Вадимівна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"