Розглянуто стан і проблеми педагогічної науки та практики. Розкрито роль і місце педагогічної практики у науково-педагогічних дослідженнях. Описано сучасні методики та технології навчання для професійної підготовки майбутніх фахівців. Викладено методичні основи інформаційної підготовки кваліфікованих робітників у ПТНЗ. Проаналізовано ергономічні вимоги до електронних навчально-методичних комплексів професійної підготовки, розвиток імітаційного моделювання як складової професійної підготовки військових фахівців. Розглянуто питання взаємодії науковців і педагогів-практиків у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців, проблеми формування їх професійних якостей у навчальному закладі.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"