Проаналізовано стан дослідженості проблеми формування культури здоров'я молодших школярів у взаємодії сім'ї та школи, уточнено сутність поняття "культура здоров'я молодшого школяра". Визначено критерії, показники та рівні сформованості такої культури. Розроблено модель формування культури здоров'я цих школярів у взаємодії сім'ї та школи. Охарактеризовано та експериментально перевірено організаційно-педагогічні умови формування зазначеної культури школярів у взаємодії сім'ї та школи.

• Ротфорт Діана Вікторівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"