Вперше науково обгрунтовано необхідність поетапного формування рухових навичок у дітей 3 - 5-ти років з церебральним паралічем (ЦП) спастичної форми за методом гідрокінезотерапії у програмі фізичної реабілітації. Науково доведено позитивний вплив гідрокінезотерапії на розвиток рухових функцій (перевертання, сидіння, повзання, рачкування, стояння, ходьби), поліпшення маніпулятивної діяльності, соціально-емоційного стану та рівня ігрової діяльності таких дітей. Доповнено теоретичні відомості щодо використання засобів і методів фізичної реабілітації для зниження м'язового тонусу та запобігання розвиткові контрактур суглобів. Поглиблено знання про застосування гідрокінезотерапії для подолання тонічних м'язових реакцій у дітей з ЦП спастичної форми у хронічно-резидуальній стадії захворювання. Розроблено методику поетапного формування рухових навичок дітей 3 - 5-ти років з ЦП спастичної форми засобом гідрокінезотерапії. Експериментально перевірено ефективність методики гідрокінезотерапії в комплексній програмі фізичної реабілітації, що включає поетапне формування рухових навичок, соціально-емоційний стан і рівень активності ігрової діяльності таких дітей.

• Таран Інна Віталіївна (фізичне виховання та спорт)
• Таран Ілля Васильович (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"