Гордієнко-Митрофанова І. В. Діагностична методика агротехнічної компетентності (за критерієм "володіння вчителем агротехнічними знаннями") / І. В. Гордієнко-Митрофанова // Психол. перспективи : зб. наук. пр.. - 2013. - Вип. 22. - С. 29-40. - Бібліогр.: 4 назв. - укp.Охарактеризовано тестові завдання до ігротехнічних знань, якими має володіти вчитель під час використання в навчальному процесі дидактичних ігор з предметами взагалі й ігор-маніпулятивів зокрема. Сукупність знань, які закладені в тестові завдання для вчителів, складаються з чотирьох компонентів: предметні знання, суб'єктні знання, процедурні знання й ціннісно-змістовні знання. Групи знань визначено з позиції компетентнісного підходу. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч421.252.46
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж71450 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|