Проведен анализ образования на основе информационных технологий и привлечения их учителями в образовательный процесс. Не все инновационные технологические продукты воспринимаются потребителями так, как было задумано. Например, срок использования предыдущего поколения операционной системы Windows - Vista - составил только 2 года. Рассмотрена модель принятия решений учителями относительно Vista на основе комбинации парадигмы процесса инновационного решения (Роджерс, 1995) и модели восприятия технологии (Дэвис, 1989). Результаты показали, что преподаватели считают Vista плохо совместимой с другим программным обеспечением и предпочитают предыдущую Windows XP как более отвечающую потребностям по сравнению с менее функциональной Vista. Преподаватели посчитали процесс установки и использования Vista слишком сложным и трудным для использования.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"