Розглянуто актуальну проблему формування особистості вихователя спеціалізованого навчального закладу. Проаналізовано погляди вітчизняних науковців у галузі виховання на зв'язок між компонентами виховного процесу, на сутність виховання як двостороннього процесу діяльності педагога та вихованця. Названо основні характеристики гуманного ставлення вихователя до вихованця: позитивна установка вчителя на сприймання дитини, прагнення розуміти її потреби, інтереси, сприяння розвиткові загальнолюдської сутності й її індивідуальності. Підкреслено значення соціалізації випускників спеціальних шкіл-інтернатів для дітей-сиріт. Зазначено, що сучасна педагогічна наука містить ґрунтовні підходи до вивчення проблеми виявлення закономірностей у вихованні людини.

Рассмотрена актуальная проблема формирования личности воспитателя специализированного учебного заведения. Проанализированы взгляды отечественных ученых в области воспитания на связь между компонентами воспитательного процесса, на сущность воспитания как двустороннего процесса деятельности педагога и воспитанника. Названы основные характеристики гуманного отношения воспитателя к воспитаннику, в частности: позитивная установка учителя на восприятие ребенка, стремление понимать его потребности, интересы, содействие развитию общечеловеческой сущности и ее индивидуальности. Подчеркнуто значение социализации выпускников специальных школ-интернатов для детей-сирот. Отмечено, что современная педагогическая наука содержит основополагающие подходы к изучению проблемы исследования закономерностей в воспитании человека.

The problem of formation of tutor’s personality of modern special school for various categories of students with special needs is analyzed. The author’s vision of the modern tutor of special school is expressed.

• Супрун Микола Олексійович (педагогічні науки)
• Супрун Майя Володимирівна (педагогічні науки)
• Супрун Михайло Вікторович (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"