Розглянуто фінансування регіональних систем загальної середньої освіти, яке має свої особливості, зумовлені різними можливостями, плануванням, оперативним регулюванням і контролем з боку органів влади і місцевого самоврядування. Констатовано неефективність механізму державного фінансування освіти, незважаючи на щорічне збільшення бюджетних видатків на неї. Вказано, що однією з причин ускладнення фінансування є розпорошеність освітянської мережі, суттєва різниця вартості навчання і неефективність механізму їхнього державного фінансування. Зауважено, що подолання цих проблем полягає у сприянні такої законодавчої атмосфери, яка допомагала б системі загальної середньої освіти поступово впроваджувати механізми фінансування, перегляд відповідних ролей центральної, регіональної та місцевої влади з метою встановлення добре інтегрованих зв’язків, які повинні забезпечити відповідне фінансування й ефективне управління. Наведено таблицю видатків зведеного бюджету України на дошкільну й загальну середню освіту у 2005 - 2011 рр. Підкреслено, що перелік стратегічних заходів з підвищення ефективності використання коштів на освіту визначено в Національній стратегії розвитку освіти в Україні на 2012 - 2020 рр. Зауважено, що поступове впровадження ринкових відносин у царину освітніх послуг слід вивчати й використовувати досвід країн з ринковою економікою. Обгрунтовано фінансово-економічні важелі підвищення ефективності управління загальною середньою освітою регіону. Висловлено думку, що особливості їх використання зумовлюють певний рівень ефективності управління.

Рассмотрено финансирование региональных систем общего среднего образования, которое имеет свои особенности, обусловленные различными возможностями, планированием, оперативным регулированием и контролем со стороны органов власти и местного самоуправления. Констатирована неэффективность механизма государственного финансирования образования, несмотря ежегодное увеличение бюджетных расходов на нее. Указано, что одной из причин осложнения финансирования является разобщенность образовательной сети, существенной разницей стоимости обучения и неэффективность механизма их государственного финансирования. Преодоление этих проблем заключается в содействии такой законодательной атмосферы, которая помогала бы системе общего среднего образования постепенно внедрять механизмы финансирования, просмотр соответствующих ролей центральной, региональной и местной власти с целью установления хорошо интегрированных связей, которые должны обеспечить соответствующее финансирование и эффективное управления. Приведена таблица расходов сводного бюджета Украины на дошкольное и среднее образование в 2005 - 2011 гг. Подчеркнуто, что перечень стратегических мероприятий по повышению эффективности использования средств на образование определены в Национальной стратегии развития образования в Украине на 2012 - 2020 гг. Отмечено, что постепенное внедрение рыночных отношений в сферу образовательных услуг следует изучать, используя опыт стран с рыночной экономикой.

Considered financing of regional systems of general secondary education, which has its own characteristics due to different capabilities, planning, operational management and control of the government and local authorities. Stated ineffective mechanism for state funding for education, despite the annual increase in budget spending on it. The practice of education funding requires its improvement. Indicated that one of the reasons for complications of financing is an educational network disconnection, a significant difference of tuition and inefficient mechanism of their public funding. Indicated that overcoming these problems is to promote a legislative environment that would help the general secondary education system gradually introduce mechanisms for financing, view the respective roles of the central, regional and local authorities in order to establish a well-integrated communications, which should provide adequate funding and effective management. The table of expenditures of the consolidated budget of Ukraine for pre-school and secondary education in 2005 - 2011. It is emphasized that the list of strategic measures to improve efficiency in the use of educational resources are defined in the National Strategy for the Development of Education in Ukraine for 2012 - 2020 years. It is noted that the gradual introduction of market relations in the sphere of educational services should be studying and using the experience of countries with market economies.

• Євтух Микола Борисович (1938–) (педагогічні науки)
• Набок Микола Васильович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"