Охарактеризовано конкурс фахової майстерності як найефективніший спосіб моніторингу якості професійно-технічної освіти. Відзначено переваги проведення конкурсів для творчо обдарованої молоді та освоєння учнями ПТНЗ новітніх методів праці та матеріалів. Надано оцінку організації та змістового наповнення конкурсу професійно-технічної фахової майстерності, який проводиться компанією Кнауф. Наголошено на тому, що такі проекти сприяють підвищенню професійної майстерності та мобільності учнів ПТНЗ. Виявлено, що конкурси фахової майстерності підвищують попит серед учнівської молоді щодо навчання робочих спеціальностей та престиж професійно-технічної освіти. Висвітлено інноваційних характер проведення конкурсів фахової майстерності та їх значення у навчально-виховному процесі ПТО.

Охарактеризованы конкурсы профессионального мастерства как эффективный способ мониторинга качества профессионально-технического образования. Отмечены преимущества проведения конкурсов для творчески одаренной молодежи и освоения учащимися ПТУ новейших методов труда и материалов. Дана оценка организации и содержательного наполнения конкурса профессионально-технического профессионального мастерства, который проводится компанией Кнауф. Отмечено, что такие проекты способствуют повышению профессионального мастерства и мобильности учащихся ПТУ. Обнаружено, что конкурсы профессионального мастерства повышают спрос среди учащейся молодежи на обучение рабочим специальностям и престиж профессионально-технического образования. Освещен инновационный характер проведения конкурсов профессионального мастерства и их значение в учебно-воспитательном процессе ПТО.

Characterized is the phenomenon of competition of professional skill as the most effective way of monitoring the quality of vocational education. Noted are the advantages of competitions for gifted youth and creative development of VET students advanced methods of labor and materials. Estimated are the organization and content of vocational competition of professional skill that is manufactured by Knauf. Emphasized is the fact that these projects enhance the professional skills and mobility of VET students. It is found that the competition of professional skill increased demand among students to study working specialties and prestige of vocational education. Elucidated is the nature of the innovation competition of professional skill and their importance in the educational process of VET.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"