З метою виявлення основних характеристик освітньої та соціально-педагогічної ситуації підвищення кваліфікації педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти проаналізовано дослідження соціологічної лабораторії ВІППО «Регіональна система післядипломної педагогічної освіти: сучасний стан і перспективи розвитку», у ході якого протягом 2012 р. опитано 1 501-го респондента (завідувачів міських і районних методичних кабінетів, слухачів курсів підвищення кваліфікації та педагогічних працівників, безпосередньо за місцем роботи). Приділено увагу системі роботи Володимир-Волинського, Камінь-Каширського, Локачинського та Любешівського райметодкабінетів, методичних об'єднань навчальних закладів Волинської області. Визначено шляхи подальшого підвищення ефективності навчання в системі післядипломної педагогічної освіти.

С целью выявления основных характеристик образовательной и социально-педагогической ситуации повышения квалификации педагогических работников в системе последипломного педагогического образования проанализировано исследование социологической лаборатории ВИППО «Региональная система последипломного педагогического образования: современное состояние и перспективы развития», в ходе которого на протяжении 2012 г. опрошен 1 501 респондент (заведующие городскими и районными методическими кабинетами, слушатели курсов повышения квалификации и педагогические работники непосредственно по месту работы). Уделено внимание системе работы Владимир-Волынского, Камень-Каширского, Локачинского и Любешовского райметодкабинетов, методических объединений учебных заведений Волынской области. Обозначены пути дальнейшего повышения эффективности обучения в системе последипломного педагогического образования.

The analysis of sociological research is given. 1501 respondents (heads of city and regional methodical offices, students of professional development courses and pedagogical workers) were questioned in 2012. The system of work of the Volodymyr-Volynskyi, Kamin-Kashyrskyi, Lokachynskyi and Liubeshivskyi regional methodical offices, methodical associations of educational institutions of Volyn region is studied.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"