Розглянуто спадщину видатного українського педагога, класика української та світової педагогіки, який робив усе можливе, щоб виховати справжнього громадянина своєї Вітчизни – людину моральностійку, працьовиту, творчу, всебічно розвинену. Відзначено, що питання виховання волі й характеру були центральними у всій його теоретичній і практичній діяльності. Висвітлено основні принципи виховання А. Макаренка: повагу і вимогливість, щиросердечність і відкритість, принциповість, турботливість і уважність, знання, працелюбність, колективізм тощо. Відзначено, що у нього вистачило душі та батьківського тепла на понад 4 000 вихованців і жоден його не зрадив, не повернувся до тюрми, не став поліцаєм у роки фашистської окупації. Констатовано, що наукова спадщина А. С. Макаренка для педагогіки невмируща.

Рассмотрено наследие выдающегося украинского педагога, классика украинской и мировой педагогики, который делал все возможное, чтобы воспитать настоящего гражданина своей Родины - человека моральноустойчивого, трудолюбивого, творческого, всесторонне развитого. Отмечено, что вопросы воспитания воли и характера были центральными во всей его теоретической и практической деятельности. Освещены основные принципы воспитания А. Макаренко: уважение и требовательность, душевность и открытость, принципиальность, заботливость и внимательность, трудолюбие, коллективизм и т.п.. Отмечено, что у него хватило души и отческого тепла на более чем 4 000 воспитанников и ни один его не предал, не вернулся в тюрьму, не стал полицаем в годы фашистской оккупации. Констатировано, что научное наследие А.С.Макаренко для педагогики бессмертно.

We consider the legacy of the famous Ukrainian teacher, Ukrainian and world classics of pedagogy, who did their best to raise a good citizen of their country - moral person, hardworking, creative, fully developed. It is noted that the issues of education will and character have been central in all its theoretical and practical activities. Highlights the key principles of education A. Makarenko: respect and rigor, sincerity and openness, integrity, diligence and care, hard work, teamwork and so on. It was noted that he had the soul and paternal heat to more than 4,000 students and no it does not betray, do not go back to jail, do not become a police chief during the Nazi occupation. It was stated that the scientific heritage of A. Makarenko's pedagogy for immortal.

• Гриценок Інна Антонівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"