Зроблено теоретичний аналіз сутності поняття "комунікативна культура", виокремлено підходи до трактування спілкування: спілкування як особлива форма взаємодії людей, як вид діяльності, система професійних комунікативних умінь педагога. Визначено рівні професійної педагогічної культури, зокрема: об’єктивні умови модернізації системи освіти, стиль взаємин між керівними органами освіти й освітніми установами, актуалізація професійних якостей педагога. Обгрунтовано взаємообумовленість рівня професійно-педагогічної комунікації педагога та становлення особистості учня. З’ясовано та охарактеризовано основні функції професійно-педагогічної комунікації: термінальні, тактичні, операціональні. Розглянуто мотиваційно-ціннісний, інформаційно-змістовий та технологічний аспекти комунікативної культури.

Сделан теоретический анализ сущности понятия "коммуникативная культура". Проанализированы подходы к трактовке общения: общение как особая форма взаимодействия людей, как вид деятельности, система профессиональных коммуникативных умений педагога. Определены уровни профессиональной педагогической культуры: объективные условия модернизации системы образования, стиль взаимоотношений между руководящими органами образования и образовательными учреждениями, актуализация профессиональных качеств педагога. Обоснована взаимообусловленность уровня профессионально-педагогической коммуникации педагога и становления личности ученика. Выяснены и охарактеризованы основные функции профессионально-педагогической коммуникации: терминальные, тактические, операциональные. Рассмотрены мотивационно-ценностный, информационно-содержательный и технологический аспекты коммуникативной культуры.

In the article meaningfulness of communicative culture is distinguished as bases of professional activity of pedagogical worker, essence, structure and functions of professionally-pedagogical communication.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Ворон Олена Петрівна (історичні науки)
• Ворон Оксана Петрівна (філософські науки)
• Ворон Ольга Григорівна (педагогічні науки)
• Ворон Олена Анатоліївна (біологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"