Уточнена сущность понятия "информационное пространство", раскрыта структура этого феномена, основными компонентами которого названы информационные ресурсы, средства информационного взаимодействия, информационная инфраструктура. Названы основные процессы, осуществляемые в информационном пространстве. Отмечено, что создание единой автоматизированной информационно-образовательной системы позволит решить проблемы качества и управления информационными ресурсами. Констатирована необходимость наличия соответствующих нормативных, технических, ресурсных и кадровых условий.

Уточнено сутність поняття "інформаційний простір", розкрито структуру цього феномена, основними компонентами якого названо інформаційні ресурси, засоби інформаційної взаємодії, інформаційну інфраструктуру. Розглянуто основні процеси, здійснювані в інформаційному просторі. Відзначено, що створення єдиної автоматизованої інформаційно-освітньої системи дозволить вирішити проблему якості та управління інформаційними ресурсами. Констатовано необхідність дотримання відповідних нормативних, технічних, ресурсних та кадрових умов.

The article considers the structure and conditions of creation of information-educational space of the region, opportunities for automation of the educational environment and the virtual representations of educational institutions.

• Васильченко Людмила Леонідівна (історичні науки)
• Васильченко Лілія Вікторівна (медичні науки)
• Васильченко Лідія Сергіївна (економічні науки)
• Васильченко Лілія Анатоліївна (медичні науки)
• Васильченко Лілія Володимирівна (педагогічні науки)
• Васильченко Лариса Леонідівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"