Розглянуто питання викладання іноземної мови в Китаї з давніх часів до сучасності. Наведено факти про появу перших навчальних закладів з вивчення іноземних мов. Висвітлено шляхи та процеси вивчення іноземної мови в різні історичні періоди. Надано інформацію з навчального плану одного китайського вищого навчального закладу (ВНЗ), у якому наведено широкий спектр дисциплін з вивчення англійської мови. Розглянуто приклад інтеграції електронної комунікації у викладанні іноземних мов (веб-сайти, мовні програми освіти, онлайн-журнали, електронні бібліотеки тощо). Виявлено переваги використання інформаційно-комунікативних технологій у процесі навчання та викладання англійської мови. Визначено, як перевіряють рівень опанування англійською мовою в нефілологічних ВНЗ Китаю (за допомогою складання іспитів-тестів CET 4 і CET 6). Доведено, що на сьогодні китайські студенти виявляють високий інтерес до вивчення іноземних мов. Показано різні види доступу до англомовних сайтів.

• Шацька Оксана Петрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"