Охарактеризовано теоретичні засади формування комунікативної культури й уточнено сутність поняття "комунікативна культура старшокласника". Визначено компоненти, критерії, показники та описано рівні сформованості такої культури старшокласників. Досліджено стан сформованості комунікативної культури учнів у сучасному соціокультурному середовищі. Визначено й поетапно упроваджено педагогічні умови формування комунікативної культури старшокласників засобами телекомунікаційних проектів у позашкільних навчальних закладах, експериментально перевірено їх ефективність.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Аносова Анастасія Вікторівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"