Розроблено теоретичні основи змісту та практичні шляхи організації процесу формування гуманістичних цінностей учнів старшого шкільного віку засобами олімпійської освіти. На основі вивчення міжнародного та вітчизняного досвіду з реалізації олімпійської освіти виявлено недостатньо вивчені питання, пов'язані з використанням засобів олімпійської освіти у вихованні підростаючого покоління, зокрема формування гуманістичних цінностей у підростаючого покоління й особливо у дітей старшого шкільного віку. Розроблено й упроваджено в практику модель формування ціннісних орієнтацій школярів у процесі олімпійської освіти, визначено вплив олімпійської освіти на формування ціннісних орієнтацій підростаючого покоління. Розглянуто комплекс організаційно-педагогічних умов, спрямованих на формування ціннісних орієнтацій в учнів старшого шкільного віку засобами олімпійської освіти. Доповнено дані щодо форм впровадження олімпійської освіти, які виявилися ефективними в процесі дослідження.

• Щербашин Яків Сергійович (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"