Проаналізовано сучасний стан управлінської діяльності керівників навчальних закладів і освітніх установ, обгрунтовано впровадження інноваційних підходів в управління освітою. Розроблено інноваційний зміст (форми, методи, оцінки ефективності) управлінської діяльності на основі андрогогічного, акмеологічного, стратегічного, інформаційно-діяльнісного та креативного підходів. Досліджено особливості навчання дорослих, висвітлено аспекти організації та управління навчальним процесом у закладах підвищення кваліфікації педагогів, визначено критерії його ефективності. Охарактеризовано теоретико-методологічні засади розвитку професіоналізму педагога в системі післядипломної освіти, уточнено сутність "феномену професійності педагога". Досліджено становлення парадигми креативної освіти. Визначено сутність поняття "система креативного менеджменту". Розроблено методику розв'язання управлінських ситуацій на основі креативного мислення педагогів. Охарактеризовано умови розвитку системи креативного менеджменту в освіті.

• Зубко Анатолій Миколайович (педагогічні науки)
• Жорова Ірина Ярославівна (педагогічні науки)
• Назаренко Людмила Миколаївна (педагогічні науки)
• Одайник Світлана Федорівна (педагогічні науки)
• Назаренко Вадим Сергійович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"