Розглянуто проблему соціокультурного підходу. Формування особистості розглянуто в контексті загальнолюдської культури з урахуванням конкретних культурних умов життєдіяльності людини; зміст освіти визначається на рівні змісту сучасної світової культури. Розкрито основні шляхи реалізації соціокультурного підходу як важливого етапу моделювання навчально-виховного процесу за умов багатонаціонального суспільства.

Рассмотрена проблема социокультурного подхода. Формирование личности проанализировано в контексте общечеловеческой культуры с учетом конкретных культурных условий жизнедеятельности человека; содержание образования определено на уровне содержания современной мировой культуры. Раскрыто основные пути реализации социокультурного подхода как важного этапа моделирования учебно-воспитательного процесса в условиях многонационального общества.

The article deals with the problem of a socio-cultural approach. Formation of a personality is considered in a context of universal culture taking into account specific cultural conditions of a person’s activity; the content of education is defined at the level of modern world culture. The main ways of realization are revealed of social-cultural approach as an important stage of teaching modeling and educational process under the conditions of multinational society.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"