Кононенко Л. М. Формування в учнів основних біологічних понять про рівні організації живої природи / Л. М. Кононенко // Наша шк.. - 2013. - № 4. - С. 144-148. - Бібліогр.: 8 назв. - укp.Висвітлено основні аспекти системного підходу до формування в учнів основних біологічних понять про рівні організації живої природи. Подано таблицю прикладів основних біологічних понять про рівні організації живого та орієнтовані завдання, що сприятимуть їх систематизації. Узагальнено результативність навчання з біології в закладах освіти Одеської області, що є відображенням формування в учнів системи основних біологічних понять. Освещены основные аспекты системного подхода к формированию у учащихся основных биологических понятий об уровне организации живой природы. Дана таблица примеров основных биологических понятий об уровне организации живого и ориентированные задачи, способствующие их систематизации. Обоснована результативность обучения биологии в учебных заведениях Одесской области, которая является отражением формирования в учащихся системы основных биологических понятий. Highlight important aspects of a systematic approach to the development of students of basic biological concepts on the level of organization of living nature. Is a table of examples of basic biological concepts on the level of organization of living and related tasks that contribute to their classification. Proved the effectiveness of training in biology education Odessa region, which is a reflection of the formation of students of basic biological concepts. Індекс рубрикатора НБУВ: Е. р21-31
Шифр НБУВ: Ж21367 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|