На прикладі організації методичної роботи як системи у спеціалізованій школі № 5 м. Луцьк запропоновано підходи до визначення науково-методичної проблеми, алгоритм і систему роботи над нею. Подано інформацію про роль творчої групи та методичних об’єднань у реалізації проблеми школи. У додатку наведено таблицю системної роботи Луцької спеціалізованої школи № 5 над науково-методичною проблемою “Інноваційні технології як засіб ефективності навчально-виховного процесу”. Проаналізовано результативність роботи школи над науково-методичною проблемою, виділено ряд питань, що потребують подальшого вирішення.

На примере организации методической работы как системы в специализированной школе № 5 г. Луцк предложены подходы к определению научно-методической проблемы, алгоритм и систему работы над ней. Представлена информация о роли творческой группы и методических объединений в реализации проблемы школы. В приложении приведена таблица системной работы Луцкой специализированной школы № 5 над научно- методической проблемой “Инновационные технологии как средство эффективности учебно-воспитательного процесса”. Проанализированы результативность работы школы над научно-методической проблемой, выделен ряд вопросов, требующих дальнейшего решения.

On the example of methodical work as a system in a specialized school № 5 Lutsk proposed approaches to the definition of scientific and methodological problems, algorithm and system work on it. It is considered data on the role of the creative team and the teaching unions in the implementation of school problems. Attached is a table system work Lutsk specialized school № 5 on scientific and methodological issue “Innovative technologies as a means of efficiency of the educational process”. Analyzed the impact of the school on the scientific and methodological problem, highlighted a number of issues requiring further solutions.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"