Вирішено проблему вдосконалення системи управління іміджем навчального закладу на основі проектно-орієнтованого підходу. Визначено стратегічну мету розвитку іміджу, як підвищення конкурентоздатності навчального закладу та якості надання навчальних послуг. Розроблено марківську модель прогнозування зміни відношення спільноти споживачів освітніх послуг після впровадження проекту зі створення іміджу навчального закладу. Побудовано модель процесу управління іміджем, яка описує зміни відносин споживачів освітніх послуг до навчального закладу.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"