Здійснено теоретичне узагальнення проблеми виховання толерантності у молодших школярів за умов інтерактивного педагогічного спілкування. Проведено ретроспективний аналіз проблеми та з'ясовано сучасний стан проблеми в педагогічній освіті. Обгрунтовано теоретичні засади виховання толерантності у таких дітей за зазначених умов. Сформовано сутність понять "інтерактивне педагогічне спілкування", "виховання толерантності у молодших школярів в умовах інтерактивного педагогічного спілкування". Уточнено сутність понять "толерантність молодшого школяра", "виховання толерантності молодшого школяра". Виокремлено педагогічні умови виховання толерантності у цих дітей за умов інтерактивного педагогічного спілкування. Розроблено модель виховання толерантності у молодших школярів за умов інтерактивного педагогічного спілкування.

• Горват Маріанна Василівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"