Досліджено проблеми підготовки майбутніх менеджерів-економістів (ММЕ) до професійної самореалізації на засадах акмеологічного підходу. Уточнено сутність, зміст та структуру готовності до професійної самореалізації ММЕ, визначено критерії та рівні її сформованості, конкретизовано сутність акмеологічного підходу. Виявлено особливості підготовки ММЕ за сучасних умов: акцентуація уваги на економічній та іншомовній підготовці майбутніх фахівців, інтеграція спеціальної фахової та іншомовної підготовки ММЕ, підготовка до професійної самореалізації, використання у навчальному процесі акмеологічного підходу. Виявлено та теоретично обгрунтовано сукупність педагогічних умов формування готовності ММЕ до професійної самореалізації. Розроблена модель підготовки ММЕ на основі акмеологічного підходу.

• Служинська Леся Богданівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"