Розкрито виховний потенціал української дитячої літератури Канади, той цінний і багатий досвід навчання та виховання підростаючих поколінь, що його нагромадили українці західної діаспори. Хронологічні межі дослідження охоплюють другу половину XX ст. - період активної діяльності в Канаді Об'єднання працівників дитячої літератури, засновниками й активними діячами якого були провідні українсько-канадські педагоги - автори художніх творів для дітей і молоді. Важливого значення ці письменники надавали художньому втіленню педагогічних ідей щодо морального вдосконалення людини, зокрема формування у неї таких якостей, як чесність, справедливість, працьовитість, скромність, почуття власної гідності та повага до гідності іншої людини, турбота про старших, шляхетне ставлення до дівчини, жінки, матері, бабусі. Встановлено, що актуальною для української спільноти в Канаді є проблема релігійно-духовного виховання, оскільки певна частина молоді піддається спокусам матеріального світу, поступово стає байдужою до релігії та християнських норм життя, легковажить заповідями Божими.

• Богданюк Антоніна Миколаївна (педагогічні науки)
• Руснак Іван Степанович (педагогічні науки)
• Руснак Іван Степанович (1952–) (військові науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"