Вивчено провідні патогенетично значущі порушення в показниках вуглеводного, ліпідного обміну, виразності інсулінорезистентності, рівнях адипонектину крові у хворих на артеріальну гіпертензію (АГ) з метаболічним синдромом (МС) з урахуванням статевих відмінностей пацієнтів. Встановлено гендерні особливості гемодинамічних і метаболічних показників і можливості їх використання як прогностично значущих факторів несприятливого перебігу ессенціальної АГ у хворих з МС. Виявлено особливості впливу тривалої комбінованої антигіпертензивної та гіполіпідемічної терапії на рівні артеріального тиску, ліпідно-вуглеводний гомеостаз. Розроблено алгоритм призначення двох- та трикомпонентної антигіпертензивної терапії в комбінації зі статинами у хворих на ессенціальну АГ з МС різної статі на підставі характеру змін досліджуваних показників.

Изучены основные патогенетически значимые нарушения в показателях углеводного, липидного обмена, выраженности инсулинорезистентности у больных артериальной гипертензией (АГ) с метаболическим синдромом (МС) с учетом половых отличий пациентов. Установлены гендерные особенности гемодинамических и метаболических показателей и возможности их использования как прогностически значимых факторов неблагоприятного течения эссенциальной АГ у больных с МС. Выявлены особенности влияния длительной комбинированной антигипертензивной и гиполипидемической терапии на уровне артериального давления, липидно-углеводный гомеостаз. Разработан алгоритм назначения двух- и трехкомпонентной антигипертензивной терапии в комбинации со статинами у больных АГ с МС разного пола на основании характера изменений исследуемых показателей.

• Коваль Світлана Миколаївна (педагогічні науки)
• Коваль Степан Миколайович (психологічні науки)
• Коваль Сергій Миколайович (медичні науки)
• Милославський Дмитро Кирилович (медичні науки)
• Мисниченко Ольга Владиславівна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"