Досліджено процес розвитку дистанційної освіти в Україні та за кордоном у контексті темпоральної орієнтації на майбутнє. Проаналізовано наукову літературу, вперше подану у вітчизняному філософському дискурсі. Виокремлено три епохи інформаційного розвитку цивілізації: епоха мовного спілкування; епоха книгодрукування, в контексті якої книга із засобу спілкування перетворюється на товар, а людина, відповідно, стає розщепленою особистістю з шизофренічним синдромом; епоха глобального села, коли аудіо-, відео- та телекомунікації відтворюють трайбалізм на глобальному рівні. Ідентифіковано такі групи споживачів освітніх послуг: «ті, хто любить навчатися»; корпоративні клієнти – співробітники підприємств, які проходять необхідні, з точки зору адміністрації, дистанційні курси з метою підвищення кваліфікації; індивідуальні клієнти, які купують ті курси, які вважають корисними для подальшої кар’єри; дорослі «пошукувачі дипломів»; студенти шкільного віку, які заздалегідь купують бакалаврські програми задля того, щоб у подальшому навчанні показати себе більш здібними студентами; особи, які купують дистанційні курси задля самостійної підготовки до проходження іспитів.

Исследован процесс развития дистанционного образования в Украине и за рубежом в контексте темпоральной ориентации на будущее. Проанализирована научная литература, впервые представленная в отечественном философском дискурсе. Выделены три эпохи информационного развития цивилизации: эпоха речевого общения; эпоха книгопечатания, в контексте которой книга из средства общения превращается в товар, а человек, соответственно, становится расщепленной личностью с шизофреническим синдромом; эпоха глобальной деревни, когда аудио-, видео- и телекоммуникации воспроизводят трайбализм на глобальном уровне. Идентифицированы следующие группы потребителей образовательных услуг: «те, кто любит учиться»; корпоративные клиенты – сотрудники предприятий, которые проходят необходимые, с точки зрения администрации, дистанционные курсы с целью повышения квалификации, индивидуальные клиенты, покупающие те курсы, которые считают полезными для дальнейшей карьеры; взрослые «соискатели дипломов»; студенты школьного возраста, заранее покупающие бакалаврские программы для того, чтобы в дальнейшем обучении показать себя более способными студентами; лица, которые покупают дистанционные курсы для самостоятельной подготовки к сдаче экзамена.

The article is devoted to the investigation of the process of development of distance education in Ukraine and other countries in the context of temporal orientation on future, which is typical for modern civilization. The author uses numerous Englishsources, some of which are quoted in Ukrainian scientific literature for the first time.

• Курбатов Сергій Володимирович (1971–) (філософські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"