Зазначено, що дитинство та його специфічні особливості до цього часу належним чином не були вивчені. Відсутній цілісний комплексний підхід до дитинства як феномену та соціально-педагогічного явища. Розглянуто особливості інтегрованого підходу до феномену дитинства. Розкрито основні положення філософської, соціологічної, психологічної та педагогічної концепції дитинства.

Отмечено, что детство и его специфические особенности ранее должным образом не были изучены. Отсутствует целостный комплексный подход к детству как феномену и как социально-педагогическому явлению. Рассмотрены особенности интегрированного подхода к феномену детства. Раскрыты основные положения философской, социологической, психологической и педагогической концепции детства.

The features of the integration approach to the phenomenon of childhood are discusses in the article. Revealed the specifics of the philosophical, sociological, psychological and pedagogical conceptions of childhood.

• Козлюк Ольга Андріївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"